تخطي إلى المحتوى الرئيسي

Qualify4ce منصة

التشبيك المهني: علاقات تفتح أبواب الفرص

بواسطة Farkad Mahli التصنيفات : ورش عمل و تدريبات
قائمتي المفضلة مشاركة

عن الدورة

استراتيجيات التوصية الوظيفية والبحث الفعّال عن عمل

ماذا سوف تتعلّم؟

يُقدَّم البرنامج على مدار ثلاثة أيام، بواقع ساعتين يومياً، وبإجمالي ست ساعات من التعلّم المهني التفاعلي. يجمع بين النظريات والتطبيقات العملية لتطوير مهارات التشبيك، وبناء العلاقات المهنية، وطلب التوصيات الوظيفية، ومساعدة المسترشدين على البحث عن عمل بفاعلية.

عند إكمال الجلسات والأنشطة والتطبيق النهائي، تحصل على شهادة إتمام من Step Ahead Global توثّق ساعات التعلّم المكتملة. صُمّم محتوى البرنامج ليتوافق مع كفاءات ذات صلة باعتماد CCSP، ويمكن تقديم وثائقه لدعم طلب احتساب الساعات ضمن متطلبات التجديد، وفق متطلبات وقبول NCDA.

أهداف الدورة

بنهاية البرنامج، ستكون قادراً على:

  1. توضيح أهمية العلاقات المهنية في استكشاف الفرص والبحث عن عمل.
  2. تطبيق نظريات ذات صلة بالتشبيك والتطوير المهني على حالات عملية.
  3. مساعدة المسترشدين على بناء شبكة علاقات مرتبطة بأهدافهم.
  4. تطوير مهارات التعريف المهني والتواصل والمقابلات الاستطلاعية.
  5. تدريب المسترشدين على طلب التوصيات الوظيفية والمتابعة باحترافية.
  6. مراعاة الموافقة والخصوصية والإنصاف وحدود الدور المهني.
  7. إعداد خطة بحث عن عمل لمدة ٣٠ يوماً وقياس التقدم.

الوحدة الأولى — اليوم الأول: أهمية التشبيك وبناء العلاقات المهنية

  1. فهم التشبيك المهني ودوره في الوصول إلى المعلومات والفرص.
  2. التمييز بين التشبيك والتعريف المهني والتوصية الوظيفية والتقديم الرسمي.
  3. تحديد احتياجات المسترشد والعوائق التي تواجه بحثه عن عمل.
  4. التعرف على نظرية قوة الروابط الضعيفة وتطبيقها على بناء العلاقات.
  5. تطبيق النظرية المعرفية الاجتماعية للمسار المهني لفهم الثقة وتوقعات النتائج والأهداف.
  6. رسم خريطة للعلاقات المهنية وتحديد الفجوات ومداخل الوصول إلى القطاع.
  7. صياغة تعريف مهني مختصر يستند إلى نقاط القوة والأدلة.
  8. تكييف أساليب التشبيك مع تفضيلات المسترشد وظروفه.

التطبيق الأول: إعداد خريطة علاقات وصياغة تعريف مهني وتقديمه ضمن نشاط تفاعلي.

الوحدة الثانية — اليوم الثاني: التواصل والتوصيات الوظيفية

  1. استخدام قنوات متعددة للبحث عن عمل، وربط التشبيك بالتقديم الرسمي.
  2. البحث عن الجهات والوظائف المستهدفة قبل التواصل.
  3. ربط متطلبات الوظيفة بأدلة الخبرة والمهارات.
  4. تحسين اتساق السيرة الذاتية والملف المهني على لينكدإن.
  5. كتابة رسائل تواصل مخصصة وواضحة.
  6. التحضير للمقابلات الاستطلاعية وطرح أسئلة مفيدة.
  7. تحديد الوقت المناسب لطلب تعريف مهني أو توصية وظيفية.
  8. صياغة طلب توصية صادق يحترم حق الطرف الآخر في الاعتذار.
  9. تجهيز المعلومات اللازمة للتوصية ومراعاة حدود المشاركة.
  10. كتابة رسائل الشكر والمتابعة وتوثيق نتائج التواصل.

التطبيق الثاني: محاكاة مقابلة استطلاعية، وصياغة طلب توصية ورسالة متابعة.

الوحدة الثالثة — اليوم الثالث: الممارسة الأخلاقية وخطة البحث عن عمل

  1. فهم الموافقة والخصوصية عند مشاركة السيرة الذاتية والمعلومات.
  2. التمييز بين التوصية المهنية المناسبة والضغط لتجاوز إجراءات الاختيار.
  3. التعامل مع تعارض المصالح وحدود الدور المهني.
  4. تحليل مواقف أخلاقية واتخاذ قرارات مبررة.
  5. تكييف أنشطة التشبيك للمسترشدين الذين يواجهون عوائق في الوصول.
  6. ممارسة مهارات الإنصات والتوجيه والتغذية الراجعة.
  7. تنفيذ محاكاة لجلسة دعم مهني متكاملة.
  8. إعداد خطة تشبيك وبحث عن عمل لمدة ٣٠ يوماً.
  9. قياس الإجراءات والتعلّم والنتائج وتعديل الخطة.
  10. استكمال التقييم المعرفي والتطبيق النهائي.

التطبيق النهائي: إعداد خطة لمسترشد تتضمن الهدف الوظيفي، والإجراءات، والمبرر النظري، والاعتبارات الأخلاقية، ومؤشرات التقدم.

الفئة المستهدفة

  • حاملو اعتماد CCSP.
  • مستشارو ومدربو التطوير المهني.
  • العاملون في مراكز التوظيف والخدمات المهنية بالجامعات.
  • المختصون في دعم الباحثين عن عمل والانتقال المهني.

أساليب التدريب

جلسات تفاعلية، ودراسات حالة، وتمثيل أدوار، ومناقشات جماعية، وأوراق عمل، وتغذية راجعة، وتطبيق نهائي.

إرشادات المشاركة

  • الالتزام بمواعيد الجلسات والمشاركة في الأنشطة.
  • استخدام حالات افتراضية لحماية خصوصية المسترشدين.
  • احترام آراء المشاركين والمحافظة على سرية المناقشات.
  • وضع الهاتف على الوضع الصامت.
  • يُفضّل استخدام جهاز كمبيوتر محمول عند المشاركة عبر الإنترنت.
  • استكمال الأنشطة والتقييم النهائي للحصول على شهادة الإتمام.

مدة البرنامج

ثلاثة أيام | ساعتان يومياً | ست ساعات تعلّم مهني

تُجدول الاستراحات خارج ساعات التعلّم.

إظهار المزيد

ماذا سوف تتعلم؟

  • ماذا سوف تتعلّم؟
  • يُقدَّم البرنامج على مدار ثلاثة أيام، بواقع ساعتين يومياً، وبإجمالي ست ساعات من التعلّم المهني التفاعلي. يجمع بين النظريات والتطبيقات العملية لتطوير مهارات التشبيك، وبناء العلاقات المهنية، وطلب التوصيات الوظيفية، ومساعدة المسترشدين على البحث عن عمل بفاعلية.
  • عند إكمال الجلسات والأنشطة والتطبيق النهائي، تحصل على شهادة إتمام من Step Ahead Global توثّق ساعات التعلّم المكتملة. صُمّم محتوى البرنامج ليتوافق مع كفاءات ذات صلة باعتماد CCSP، ويمكن تقديم وثائقه لدعم طلب احتساب الساعات ضمن متطلبات التجديد، وفق متطلبات وقبول NCDA

محتوى الدورة

الوحدة الأولى — اليوم الأول: أهمية التشبيك وبناء العلاقات المهنية
1. فهم التشبيك المهني ودوره في الوصول إلى المعلومات والفرص. 2. التمييز بين التشبيك والتعريف المهني والتوصية الوظيفية والتقديم الرسمي. 3. تحديد احتياجات المسترشد والعوائق التي تواجه بحثه عن عمل. 4. التعرف على نظرية قوة الروابط الضعيفة وتطبيقها على بناء العلاقات. 5. تطبيق النظرية المعرفية الاجتماعية للمسار المهني لفهم الثقة وتوقعات النتائج والأهداف. 6. رسم خريطة للعلاقات المهنية وتحديد الفجوات ومداخل الوصول إلى القطاع. 7. صياغة تعريف مهني مختصر يستند إلى نقاط القوة والأدلة. 8. تكييف أساليب التشبيك مع تفضيلات المسترشد وظروفه. التطبيق الأول: إعداد خريطة علاقات وصياغة تعريف مهني وتقديمه ضمن نشاط تفاعلي.

الوحدة الثانية — اليوم الثاني: التواصل والتوصيات الوظيفية
1. استخدام قنوات متعددة للبحث عن عمل، وربط التشبيك بالتقديم الرسمي. 2. البحث عن الجهات والوظائف المستهدفة قبل التواصل. 3. ربط متطلبات الوظيفة بأدلة الخبرة والمهارات. 4. تحسين اتساق السيرة الذاتية والملف المهني على لينكدإن. 5. كتابة رسائل تواصل مخصصة وواضحة. 6. التحضير للمقابلات الاستطلاعية وطرح أسئلة مفيدة. 7. تحديد الوقت المناسب لطلب تعريف مهني أو توصية وظيفية. 8. صياغة طلب توصية صادق يحترم حق الطرف الآخر في الاعتذار. 9. تجهيز المعلومات اللازمة للتوصية ومراعاة حدود المشاركة. 10. كتابة رسائل الشكر والمتابعة وتوثيق نتائج التواصل. التطبيق الثاني: محاكاة مقابلة استطلاعية، وصياغة طلب توصية ورسالة متابعة.

الوحدة الثالثة — اليوم الثالث: الممارسة الأخلاقية وخطة البحث عن عمل
1. فهم الموافقة والخصوصية عند مشاركة السيرة الذاتية والمعلومات. 2. التمييز بين التوصية المهنية المناسبة والضغط لتجاوز إجراءات الاختيار. 3. التعامل مع تعارض المصالح وحدود الدور المهني. 4. تحليل مواقف أخلاقية واتخاذ قرارات مبررة. 5. تكييف أنشطة التشبيك للمسترشدين الذين يواجهون عوائق في الوصول. 6. ممارسة مهارات الإنصات والتوجيه والتغذية الراجعة. 7. تنفيذ محاكاة لجلسة دعم مهني متكاملة. 8. إعداد خطة تشبيك وبحث عن عمل لمدة ٣٠ يوماً. 9. قياس الإجراءات والتعلّم والنتائج وتعديل الخطة. 10. استكمال التقييم المعرفي والتطبيق النهائي. التطبيق النهائي: إعداد خطة لمسترشد تتضمن الهدف الوظيفي، والإجراءات، والمبرر النظري، والاعتبارات الأخلاقية، ومؤشرات التقدم.

طلب حصول على الشهادة